中小学校本课程开发研究专题培训班

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中小学校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足，有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展，真正满足学生生存与发展的需要。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市、地市区县中小学校长、教科研负责人。

【培训地点】国培京师研修基地

【培训师资】教育专家（以北师大为主）、省市区县教研员、一线名师和名校长。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】颁发“研修结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容（仅供参考）		天数
学校教学质量评价与校本研修体系的构建与实施		半天
新课程新高考背景下的校本教研与教师发展		半天
研课、观课、议课、优课——校本课堂改进的途径探索		半天
学校课程规划的科学编制与校本特色课程的有效开发		半天
普通高中新课程新课标新教材的校本实施		半天
学校教研组、备课组校本化建设		半天
一线教师谈校本研修与行动研究		半天
提高校本研修效率的一些思考		半天
中小学校本国际视野下的课程开发与教师实践共同体建设		半天
基于测评数据的教学行为与校本研修的改进		半天
镜面式培训——基于校本的教师培养新样式		半天
中小学德育校本课程开发		半天
现场教学	主题: 高校党建工作创新	半天
	绍兴技师学院（筹）绍兴市职业教育中心主题：校企合作、培养多领域技能人才	半天
	北京市某小学主题：基础教育改革与发展	半天
	北京市某中学主题：基础教育改革	半天