中小学教师中华优秀传统文化教育培训班

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为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神。当前,中华民族正处于实现伟大复兴的关键时期,中华优秀传统文化的作用不可忽视。新时期要在不断继承已有教育经验的基础上,根据社会发展变化不断调整更新教育理念和方法,积极推动中华优秀传统文化发展创新。并且在做好创造性转化和创新性发展的前提下,不断提高中华优秀传统文化教育质量,让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道,为人类文明发展提供精神资源。 

【研修对象】各省市、区县中小学教育工作者。

【研修地点】国培京师研修基地。

【研修师资】高校教育专家、传统文化研究专家、省市区县教研员、一线名师和名校长。

【研修费用】根据研修人数及具体培训方案而定。

【研修证书】国培京师颁发“研修结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【研修方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

 

课程内容(仅供参考)

天数

意识形态安全与教育的责任使命

半天

新时代教育工作者的情怀、使命和担当

半天

努力促进马克思主义与中国优秀传统文化的融合——中国共产党百年来的文化使命

半天

中国传统文化的精髓到底在哪里?——基于教育现代化视阈的追问

半天

中国脉动:大数据视野中的传统文脉与当代社会

半天

坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化

半天

中华优秀传统文化中的思想政治教育资源研究

半天

中国优秀传统文化中的人生智慧

半天

仰望历史的星空——以中国优秀传统文化濡养自身

半天

中国传统文化与电影创作

半天

传统文化经典阅读的复习思路(复习指导类)

半天

中国古典诗文的阅读与欣赏

半天

文化视野下的文言文教学策略研究

半天

从狭义作文向广义作文的全方位教学转移

半天

贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革

半天

中小学生家国情怀教育的理论与实践

半天

教师职业实践中的道德困境和师德养成

半天

典型案例与北京经验

中华优秀传统文化在中小学教育的路径转向——以浙江为例

半天

现场教学

北京某小学

主题:智慧小学校园的构建

半天

北京某小学

主题:基础教育改革与发展

半天

北京某中学

主题:轻负高质,促进学校可持续发展

半天

北京某中学

主题:特色招生教学模式探索

半天

【研修保障】

1.教学设施:报告厅、U型教室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2.住宿服务:参训学员由国培京师会议服务中心统一安排在相应的宾馆住宿,国培京师与校园周边多家宾馆签订了合作协议。

3.餐饮服务:根据需要统一安排餐饮服务。

【质量管理】 

1.研修前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2.研修中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;教学督导及时提交质评报告;建立微信群,开展学习讨论和研修作业的收集和评价,进行全程实时监管。

3.研修后:建立学员学习档案,对学员学习效果进行跟踪,从项目概况、教学安排、学风建设和学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。

【联系方式】

联系人:刘主任

固定电话:010-5720 7080

电子邮箱:guopeiedu@sina.com

 

 

2019-08-16
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