于向英:北京市双一幼儿园园长

于向英:北京市双一幼儿园园长
于向英,现任北京市双一幼儿园园长,北京师范大学教育与发展专业研究生学历,妇幼医生资质,同时担任中国民主促进会丰台区工委妇委会主任、中国心理卫生协会会员及区政府特约监察员。她深耕学前教育领域 20 余年,以「儿童心理健康支持」「家园共育体系构建」「特殊儿童融合教育」为核心研究方向,构建「医学 - 教育 - 心理」三位一体的学前教育服务模式,主导开发《幼儿心理健康筛查与干预手册》,相关成果被纳入北京市丰台区学前教育质量提升工程。
学习与工作经历:
学术背景:系统接受教育学与心理学交叉学科训练,曾赴德国慕尼黑大学访问学习儿童发展心理学,形成「理论研究 - 实践干预 - 政策倡导」的专业路径。
职业轨迹:1999 年起从事妇幼保健工作,2008 年转型学前教育领域,历任北京市丰台区多家幼儿园教学主任、业务园长,2015 年起任双一幼儿园园长。任职期间推动园所建立「医教结合」服务站,引入沙盘游戏、感觉统合训练等专业干预手段,累计服务特殊需求儿童百余名。
核心工作成绩:
教育模式创新:创立「三维联动」家园共育机制,开发「家长成长学院」线上平台,通过「亲子心理测评 - 个性化指导 - 跟踪反馈」闭环服务,帮助 300 余家庭改善教养方式,相关案例获《中国教育报》专题报道。
专业服务拓展:依托妇幼医生资质,主导建立幼儿园「健康管理中心」,开发《幼儿体质监测与干预方案》,使园内儿童肥胖率下降 12%、视力不良率降低 9%,该项目获北京市学前教育优秀实践案例奖。
社会服务贡献:发起「阳光融合计划」,联合社区医院为流动儿童提供免费心理筛查,累计服务家庭 500 余户,推动丰台区建立首个学前特殊教育资源教室。
1. 《儿童心理发展与教育策略》
2.《家园共育的理论与实践》
3.《特殊儿童融合教育实务》
北京市丰台区「学前教育突出贡献奖」(2021 年)
中国心理卫生协会「儿童心理服务先进个人」(2022 年)
丰台区「三八红旗手」(2023 年)
主导课题《医教结合模式下幼儿园心理健康教育实践研究》获北京市教育科学规划课题「优秀成果」(2024 年)
论文《流动儿童心理弹性发展的支持策略》获全国学前教育优秀论文二等奖(2023 年)
被聘为首都师范大学学前教育学院「实践导师」(2024 年)
主任:陈老师
电话:010-5712 7080
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