成都市同辉国际学校

一、基本情况

成都市同辉国际学校坐落于成都市青羊新城外光华区域，是由原成都市苏坡小学和青羊区特殊教育中心重组而成的一所近百年办学历史高品质普特融合老校，于2012年9月竣工并投入使用。

这是一所规模宏大、校园文化立体建构最具特色的新优质学校。学校紧紧围绕青羊区全面实施素质教育、持续提高教育质量，牢牢抓住新建学校发展的机遇，不断推进教育现代化、国际化，坚持科研兴校、质量强校，继承和丰富核心办学理念，不断优化校内外教育资源，推动学校实现内涵发展、创新发展、品质发展。在上级党委政府的坚强领导下，围绕“强信念、施优教、惠民生、办人民满意的新优质学校”的主题，秉持“为你，千千万万遍”的核心理念，推动实现内涵发展、创新发展、品质发展。

学校占地面积33亩，融六年制普通小学和九年制培智教育于一体。共有学生2000余名，现有46个教学班，普特融合人数及规模居四川省首位。学校师资力量雄厚，教职员工140余名，目前学校教师学历达标率达100% ，本科以上学历达到95%。

学校秉持“为你，千千万万遍”的核心理念，以全纳、包容、关爱、创新为行动指南，围绕“成为野性而高贵的人”的育人目标，构建“适合每个儿童发展”的“同辉课程”体系。

校园设施设备先进、齐全，设有专用的美术室、音乐室、舞蹈室、科学实验室、微机室、心理咨询室、陶艺室、科技室、木工室、园艺室、医务室，以及多功能学术厅、儿童阅览大厅、音乐大厅、智慧教室等，还拥有国内一流的特殊奥林匹克体育馆、独具特色的“空中花园”等。学校开设园艺、陶艺、木艺、染艺、拉丁、轮滑、体操等特色课程实施艺术特色教育。在校园文化建设、学生培养模式、项目式学习创新、国际国内交流等方面融汇东西方教育思想精髓，耕耘基础教育优质发展，让每一个生命在这个充满爱的校园里快乐成长，奠基幸福人生！

二、特色介绍

学校名为同辉（国际）学校，包含着以下四层意思：1、位于“日月大道”南侧，谓“日月同辉”。2、携传统文化与各国文化交流互动，谓“文化同辉”。3、特殊需要儿童与普通适龄儿童深度融合，谓“普特同辉”。4、校园共同体中学生、教师、家长每个生命个体交相辉映，谓“生命同辉”。

学校的核心理念：“为你，千千万万遍”。这是教师与孩子的深情立约；是孩子与知识、真理、梦想、美好世界的真情立约。学校核心意象取自希尔弗斯坦的绘本《失落的一角》。圆因为有缺口，所以一直寻找，在路上。这“失落的一角”，就是“为你，千千万万遍”的“你”。标识主体为绿色，是情感与理性高度融合而成的生命色彩。“路”为橙色，为大地丰收的颜色。

学校的核心目标：培养学生成为野性而高贵的人。

野性意味着：自然、自主、自信、自强、自由。

高贵包蕴着：有料、有趣、有节、有种、有爱。

学校的前身是已有93年办学历史的原成都市苏坡小学，苏东坡在师生心目中有着深厚的影响力。而苏东坡正是中国乃至世界历史上拥有“野性而高贵”人格的崇高典范。同辉延续着苏坡的育人目标，继续致力于培养当今世界需要的拥有这样人格的具有世界眼光的中国公民。

为了培养“野性而高贵的人”，实现办学目标，在开齐开足国家规定课程的同时，学校开设了性健康教育课、木工课、陶艺课、布艺手工课、架子鼓、拉丁舞等具有浓郁的国际化特色的校本课程。还开展了在社区富有影响力的低碳环保系列活动、特色大课间活动、“同辉三节”活动，深入推动学校的素质教育。

三、办学成效

我校在信息技术、课程设置、班级和校园文化氛围营造、学生个性特长培养、中外文化交流等方面做了很多尝试，办学成效显著。构建了以智慧教室、无盘网络系统、学生学科知识问答系统、教师办公平台、家校沟通平台、学校资源库为重要支撑的全域覆盖的学校网络平台系统，形成了以教育信息化带动教育现代化，以“2+1+1”工程促进学生健康和谐成长的办学特色。

学校先后被评为“中国教育学会传统文化进校园项目试点学校”、“全国青爱工程特色小屋”、“青羊区爱生学校”、“成都市教育国际化窗口学校”、“成都市示范家长学校”、“青羊区五进社区工作先进单位”、“成都市阳光体育示范学校”、“成都市体育设施开放优质学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国教师志愿服务课后服务示范点”、“全国首批零犯罪学校”、“全国真语文真教育实验学校”、“四川省蜀蓉戏剧传承示范学校”、“青羊区心理健康工作优秀学校”等。学校被评为成都市足球、田径、模型体育传统项目学校；获得成都市第32届青少年电子作品制作团体一等奖、成都市首届传统项目学校体育舞蹈团体总分一等奖、青羊区中小学德育工作评选一等奖、青羊区安全工作先进单位。学校的办学业绩得到了上级主管部门的高度认同，获到了学生、家长和社会的满意。

2015年8月，《人民教育》杂志刊登《重建四大关系推进普教与特教融合》，我校普特融合教育的办学模式和教育效果受到了社会各界的广泛认同。

2016年11月由21世纪教育研究院编撰的，中国人民大学出版社发行的《中国的教育创新》一书中，我校作为中国8个教育创新案例之一入选，将我校的教育教学经验在全国范围内推广。

2017年8月在《人民日报》发表的《成都市青羊区探索人文教育新路，引导学生个性而全面发展》一文中，我校的特色发展课程也作为青羊区的成功案例被广泛推广。

四、学校文化

在校园文化建设中，同辉文化浸润就是让有形无声的校园环境“说话”。学校围绕核心育人目标打造出极具特色的校园环境。

有一个明亮的绿色的圆，失去一角的圆咧着大嘴，正爬上一个小坡。细细打量，才发现这个“不完美的圆”无处不在：学校大厅的绘本墙上，可以看到《失落的一角》的完整绘本，相同的故事，不同于原作的鲜艳大胆的用色，显然是天真烂漫的孩子们的手笔；体育馆屋顶的“空中花园”里，残缺的圆为寻找失落的一角而撞到残垣断壁上，这一情景成为花园里的巧妙隔断，仿佛在鼓励孩子们去坚强地寻求梦想，永不放弃；走进教学楼，每层楼的标识上，都有缺失了一角的圆在唱在跳在与小花呢喃和小草说笑……孩子们每天都能感受到“哪怕你不是那么完美，你也可以收获属于自己的快乐，哪怕追梦的旅途没有尽头，这一过程本身就充满乐趣。”所以，学校希望借助绘本的力量，帮助孩子们建立自信；树立尊重、包容的优良品格。每一个同辉人，都在不断朝向更好的自我！ 

踏进校园，直接跳入眼帘的教学楼顶上醒目竖立的不是学校的校名，也不是奋发图强的口号，而是能走进人内心深处的一句话“为你，千千万万遍”。这句话来自《追风筝的人》，每一个人都不是一座孤岛，所有人在一起唇齿相依，彼此照亮，彼此守护，为你，即是为自己，千千万万遍……

五、现任校长

瞿曦是成都市同辉（国际）学校党支部书记、校长，中共党员，中小学高级教师，教龄27年。全国中小学教育整改委会员，四川省家庭教育研究会、四川省家长学校总校专家，成都市中小学（幼儿园）党建和思政教育研究中心研究员，成都市小学语文学会会员，成都市青羊区教育学会理事，青羊区第三批有突出贡献享受政府特殊津贴的优秀专家。 

先后荣获“全国青少年普法教育先进个人”、“全国百佳语文教师”、“成都市优秀德育工作者”、“成都市优秀青年教师”、“青羊区功勋教师”“青羊区特级教师”“青羊区语文学科带头人”“青羊区优秀班主任”等荣誉称号。先后获得全国、省、市、区语文学科赛课一等奖，获得中国教育科学研究、四川省教科院、成都市教科院教育成果一等奖或优秀成果奖。

参与编著《超越智慧》、《熊猫课程》、《走进中国》教育专著或课程用书，多篇文章在《中国教育报》、《教育家》、《四川教育》、《教育科学论坛》等国家级刊物公开发表并获各级评比一二等奖。先后在成都市实验小学（本部）、青羊区教育局工作，长期从事教育系统干部教师队伍建设、学校管理、语文教学和班主任工作。