万安康克清红军小学开展师生大阅读活动

为激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里，万安康克清红军小学围绕“让阅读成为习惯，让思考扮靓人生”为主题开展了一系列的活动。

　　低年级各班语文教师利用每一天的早读或午读时间精心指导学生进行阅读，通过活动，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦感。孩子们从最初的摹画书中的图画，逐渐加入自己的所思所想，不知不觉中张开了想象的翅膀，遨游在书海中，在这几个月的阅读之旅中，呈现的作品尚且稚嫩，但想象的翅膀却在一步步地强健。

　　四年级以农历的天空下为课题的晨诵，根据二十四节气，以及节气中所设计的“百花”“落花”“杨柳”等不同主题系列的诗歌诵读，让孩子从不同角度读诗词，品诗词，在诵读中学会用眼看四周，用笔记观察中的发现，感受着大自然中万物随着不同节气所带来的变化。

　　五年级的学生从最初对长文的面露难色，到如今的手不释卷，离不开老师的辛勤付出，更离不开同学们的积极配合。各班老师从简单的问题策略开启引导学生阅读，再到丰富多样的阅读方式，不断地激励学生从全班共读一本书，到各自抉择自己喜爱的长篇文字书进行长文挑战。

　　为提高学校教师综合素质，使每一位教师都养成爱读书、读好书、善读书的习惯，进一步推进教师读书工程建设，构建书香校园，结合学校实际情况，特开展以“共读一本书，共奠教育基”为主题的教师共读分享交流活动。教师交流分享分上，老师们针对自己的阅读感悟，结合生活以及教学工作进行感悟交流，不仅实现了教育理论的更新，还在阅读中进行教育工作的自我审视。

　　在这段漫长的阅读之旅中，涌现了一批积极参与创作的孩子们，执笔绘图，记录发现和感悟。一分耕耘，一分收获。在这收获的季节里，学校为表现优异的优秀的孩子、积极参与活动的班级、优秀指导老师颁发了荣誉证书，以资鼓励。

　　经历了一学期的阅读和积累，无论是老师，还是学生，都在逐渐地成长成为那个自己心目中更美好的自己，在岁月的沉淀中，大家的心灵也变得更加安静和美好。